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幼儿园中班《彩虹伞》教案

《炒爆米花》：幼儿在彩虹伞的四周进行游戏，听老师口令抖动彩虹伞，使彩虹伞上的海洋球跳动起来（老师可用口令带动：小海浪，轻轻的炒；大海浪，重重的炒）重复进行五次，达到动作与口令统一的目标。《盖房子》：。

1、小班体育《彩虹伞游戏》教案设计

一。《炒爆米花》：幼儿在彩虹伞的四周进行游戏，听老师口令抖动彩虹伞，使彩虹伞上的海洋球跳动起来(老师可用口令带动：小海浪，轻轻的炒；大海浪，重重的炒)重复进行五次，达到动作与口令统一的目标。二。《盖房子》：幼儿。

2、幼儿园彩虹伞的玩法

玩法一：幸福抛抛抛 玩法介绍：每位小友人手拉黑色手环，中间放气球、毛刺球，游戏开始拉手环的小友人有力掀动彩虹伞，让球飞出去，旁边的小友人负责再把球扔进去。玩法二：野餐 玩法介绍：玩累的时候，坐在彩虹伞上玩玩。

3、户外活动穿越彩虹教案小班

（一）老师携带幼儿到活动室，听老师口令一起做热身运动。挥撞头，跳一跳曾耸肩，跳一跳弯弯缓跳一跳罚一路，跳一跳曾耸肩，跳一跳扭一扭。（二）谈话导入：今日老师给你们带来了一个礼物，你们看，它是何？彩虹伞铺。

4、小班社会教案奇妙的彩虹伞

依据老师的动作和指令玩游戏。体验与同伴游戏的幸福。培育幼儿对体育游戏的爱好。活动筹备：大彩虹伞一个 活动经过：出示彩虹伞，激发幼儿游戏的爱好。“你们知道这是何吗？它有一个好听的名字，叫彩虹伞。

5、幸福彩虹伞的优点

下面是幸福彩虹伞的优点：练习协调能力和快速反应能力，并增进拉、跳、钻、滚等各种能力的进步。练习幼儿手指力气，增强抓握力、幼儿手臂肌肉力气、通过共同完成游戏练习幼儿团结合作的灵魂。领导幼儿走成圆圈，站定。师幼。

6、幼儿园户外活动教案三篇

【 #教案# 导语】小孩子应该走到外面看看外面的全球，因此幼儿园会举办户外的活动。 筹备了下面内容内容，供大家参考！ 篇一 时刻地点活动筹备 一次性台布数个 彩虹伞 小礼物人手一份 彩色皱纸人手一。

7、托班语言教案《彩虹伞》 感受儿歌中彩虹伞的特点(2)

老师领导幼儿进入课件儿歌小精灵环节，引导幼儿观赏整体的儿歌内容。（1）老师引导育儿观赏儿歌，初步领会儿歌内容。（2）老师可以通过提问的方式，援助幼儿更好领会儿歌的内容。A：彩虹伞有多少颜色？B：彩虹伞飞起来时像。

8、彩虹伞小班美术教案

彩虹伞小班美术教案篇1 活动目标： 培育幼儿不畏寒冷的灵魂。 体验并能说出冬季的天然特征和大众生活的变化。 知道秋天过去了，冬天来了。活动筹备：《冬季》挂图 活动经过： 导入： 老师：“冬天在哪呢？让。

9、中班教案

老师拿气球伞当捕鱼网，幼儿当鱼在气球伞上游来游去，当音乐停时，渔夫开始收网小鱼就得游走，否则即被抓住最后未被抓的小鱼即是冠军。 1。恪守游戏制度 2。想象力的练习体能 中班教案 篇4 一 教学目标1。引导幼儿通过观察操作熟悉时钟。

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